L'Introduction à la CV

1.

Les préférences des employeurs

Selon l’enquête du Service de placement de l’Université Laval, la meilleure manière d’envoyer votre CV est par courriel.

2. Le format préféré pour le CV est chronologique (anti chronologique).

3. 4 pages et plus sont trop pour les CV, selon les employeurs interviewés.

4. Dans votre CV, il faut éviter les informations non pertinentes, des dates illogiques, et des fautes de français.

5. 72% des employeurs disent qu’ils apprécient un suivi téléphonique parce que « cela démontre une motivation du candidat » (101).

6. La majorité des employeurs refuse les candidats sans rendez-vous—c’est meilleur d’avoir une réunion.

7. La lettre de présentation est importante parce qu’elle « leur permet de cerner les intérêts du candidat et d’observer s’il s’agit d’un envoi de masse ou si c’est personnalisé » (101).

8. 70% d’employeurs lisent un CV qui leur parvient sans lettre accompagnatrice.

Mary Smith’s Resume :

1. En tête du resume de Mary sont son adresse, son numéro de téléphone, et son e-mail.

2. Elle a inclut 13 postes dans 7 sections.

3. Les catégories principales sont l’objectif, l’éducation, l’expérience, des cours, ses activités, et ses compétences.

4. Elle a organisé son expérience professionnelle et sa formation dans un ordre anti chronologique.

5. Elle présente ses informations sur un page.

CV de J-F Lalande:

1. En tête de CV de Jean-François est le même de Mary, et aussi son date de naissance, son état civil, et son nationalité.

2. Il a inclut 15 postes dans 6 sections.

3. Ses catégories principales sont domaines de compétences, expériences, formation, langues, atouts, et divers.

4. Comme Mary, son expérience professionnelle et sa formation dans un ordre anti chronologique.

5. Il présente ses infos sur 2 pages.

Comparaison

1. La formation de Mary est mentionné avant de J-F ; elle n’inclut que l’université et après—il a un stage et l’école ; il donne les dates de sa formation.

2. Elle donne son objectif ; il donne ses compétences, ses atouts, et ses intérêts dans « divers ».

3. Aux Etats-Unis, les employeurs veut savoir dans un instant qui est la personne, mais en France et Québec, ils veulent savoir la personne complètement.

4. Les Français veulent respecter la personne en savoir tous, mais les américains sont peur de la discrimination.

5. La vie professionelle de J-F et Mary sont comparables parce qu’ils ont les Maîtrises en affaires et ont l’expérience dans cette secteur.

6. Dans « divers », J-F inclut sa passion pour la mode, une autre activité—tennis, ses voyages, et ses compétences avec l’ordinateur. C’est important parce qu’on connait J-F par son CV plus que Mary avec son resume.

7. Le resume de Mary est propre et précis et on peut le lire sans problème ; on peut savoir plus de J-F par son CV.

8. On ne sait pas les compétences de Mary, sauf qu’elle est éduqué et a l’expérience et peut parler l’anglais et peut utiliser l’ordinateur ; le CV de J-F est plus difficile à lire parce qu’il y a plus d’écriture et sections.

9. Mary peut capitaliser chaque ligne ; J-F peut ajouter plus des espaces entre chaque section.